El día 14 de marzo de 2013 los alumnos de 3º Ciclo participaron en la actividad Rutas por espacios Naturales, visitando Castañar de Ibor para conocer el Monumento Natural Cueva del Castañar.
De regreso hicieron parada en Guadalupe, donde visitaron el Monasterio.
Los alumnos de 4º, 5º y 6º del colegio de Magacela participaron también en esta actividad.
Publicado por Juan Pedro Gallardo
Más fotos pinchando en imágen inferior
El 12 de marzo los alumnos de 1º y 2º de Primaria asistimos a un concierto en el Palacio de Congresos Manuel Rojas, de Badajoz, titulado «De fábulas y Más» y dirigido por Reynold – L Cárdenas Figueroa.
Los alumnos pudieron conocer los instrumentos de la orquesta y acercarse a la música clásica a través de cuentos populares.
Después visitamos el Centro Comercial «El Faro», recientemente inaugurado.
¡Fue un día estupendo en el que aprendimos y disfrutamos juntos a través de la música!
Publicado por Cristina Asensio y Guadalupe Pinto.
Más fotos y un pequeño video pinchando sobre las imágenes inferiores
La Asociación Extremeña de Alérgicos a los Alimentos (AEXAAL) se dirige a todas las familias extremeñas con algún miembro afectado por alguna alergia alimentaria. Se trata de una asociación sin ánimo de lucro, que pone a disposición de las famiias que lo soliciten su ayuda y asesoramiento.
Para más información, pueden contactar con AEXAAL a través de su página web www.aexaal.org o por correo electrónico administracion@aexaal.org
Pese a que en España la epilepsia es una de las enfermedades neurológicas más comunes, hay un enorme desconocimiento que genera en múltiples ocasiones discriminación a quién lo sufre.
Para atajar este problema, y hacerlo de raíz, el Grupo de Epilepsia de la Sociedad Española de Neurología (SEN), la Federación Española de Epilepsia (FEDE), y la Fundación Española de Enfermedades Neurológicas (FEEN) con el apoyo de UCB Pharma, han desarrollado la campaña «Conocer la Epilepsia Nos Hace Iguales», un novedoso programa educativo y de divulgación e integración social sobre epilepsia en el ámbito escolar dirigido a niños entre 7 y 12 años.
Ante esta iniciativa, el profesorado del centro ha decidido participar en esta campaña que tiene los siguientes objetivos:
La campaña, pionera en España, consta de una serie de piezas y materiales didácticos que podrán ser utilizados en clase por parte del profesor, para explicar a los niños qué es la epilepsia, cómo afecta a quienes conviven con la enfermedad y, sobre todo, qué hacer en caso de presenciar una crisis epiléptica.
La campaña está dirigida a las familias con hijos/as en el último curso de Educación Infantil y en cualquiera de Educación Primaria de centros sostenidos con fondos públicos.
Las familias se comprometen a compartir un tiempo de lectura de media hora al día con los hijos/as. Cada vez que así lo hagan, marcarán el día en el calendario que se suministra en el tríptico. Esto debe repetirse al menos veinte días al mes. Aunque se facilita una guía de lecturas recomendadas, estas no son obligatorias, pueden escogerse otros libros.
Cuando termine el mes, las familias recortarán el cupón correspondiente del tríptico y rellenarán la parte posterior con el nombre del niño/a y la firma del padre o madre. El niño/a entregará dicho cupón al maestro/a encargado en su centro que lo pegará en la hoja de control de lectura de cada uno de los
niños.
Cuando termine el mes de abril, el centro comunicará al CPR el número de familias que han cumplido el compromiso para hacerles llegar los diplomas de familia lectora.
